FELIZ METADE DO ANO

O primeiro semestre se foi.
Voando!
E agora é necessário enfrentar
a outra metade.
Enfrentar todos os riscos que
a vida nos prega...
Encarar com coragem os grandes desafios...
Vamos manter total lucidez...
Façamos o caminho sempre juntos, pois podemos precisar de ajuda...
Vamos vencer com êxito todas as provas que virão...
Com muita calma e prudência...
Sempre atentos aos imprevistos..
Nada de desperdiçar tempo com
pessoas que não se importam com você...
Nunca cobre o amor de alguém...
Amor é doação!
Não esqueça também de se divertir,
pois sorrir é necessário...
Refaz a alma!
Cooperar um com o outro...
Explorar, ir em frente...
Descobrir, aprender, conhecer...
Tudo é muito importante, até
mesmo a curiosidade, pois com ela nossos conhecimentos se desenvolvem...
Saiba que qualquer dificuldade e tristeza, suportaremos juntos...
Precisamos acreditar que podemos ir longe.
Muito longe!!
Podemos voar...
Decolar para o sucesso...
Só depende de nós!
Enfim, desejo a você que o resto do ano,
tenha resultados extraordinários...
Que seus lindos sonhos sejam
todos realizados...

Para você e para todos que você ama.

QUERIDOS AMIGOS.

Estive sumida por um tempo mas é por uma boa causa: estou na fase final do meu curso de especialização em PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL e estou me dedicando a monografia, por isso o termpo está curto. Mas estarei de volta em breve para postar mais materiais no mosso cantinho.

Um forte abraço e um grande beijo no coração de vocês!!

Este Mimo eu ganhei da amiga T@ti do Criança Arteir@

http://criancarteira.blogspot.com

Regras do Selinho:

1 - Indicar amigas;

2 - Publicar a imagem do selo e linkar o blog da amiga que ofereceu;

3 - Avisar as amigas indicadas;

4 - Publicar as regras;

Nessa ciranda eu indico estas amigas:

http://www.educadoraespecial.blogspot.com

http://www.sandrabarreto.blogspot.com

http://profnatália.blogspot.com

http://amoaeducacaoinfantil.blogspot.com

Vamos participar desta Ciranda!!!

IDEIAS PARA PROFESSORES

TODOS OS MESES ENTREGO ÀS PROFESSORAS DAS ESCOLAS QUE FAÇO ORIENTAÇÃO UM INFORMATIVO COM DATAS COMEMORATIVAS E SUGESTÕES DE ATIVIDADES.
ACREDITO QUE HÁ ALGUMAS DATAS IMPORTANTES A SEREM TRABALHADAS, PORÉM DE UMA FORMA EM QUE O ALUNO SOLTE A SUA IMAGINAÇÃO E USE A SUA CRIATIVIDADE SEJA EM FORMA DE DESENHO, PRODUÇÃO DE TEXTO, PESQUISA, ETC.
INFELIZMENTE ALGUNS PROFESSORES AINDA SE PRENDEM A DAR PARA O ALUNO AQUELE "DESENHO PRONTO" TOLINDO-O DE CRIAR E PRODUZIR COISAS MARAVILHOSAS.
RESOLVI POSTAR A PARTIR DESTE MÊS AS SUGESTÕES DE ATIVIDADES PARA ALGUMAS DATAS COMEMORATIVASE, ESPERO QUE SEJA ÚTIL.

INFORMATIVO MÊS DE ABRIL

01 - Dia da Mentira -

Sugestão de atividades

• Conversar sobre a mentira e as suas conseqüências;
• Criar fases, poemas e textos falando sobre a mentira.

07 - Dia Mundial da Saúde

- Sugestão de atividades

• Conversa sobre a importância de ter uma boa saúde e a importância das vacinas ao combate das doenças;
• Confeccionar cartazes referentes ao tema;
• Visitar um Posto de Saúde e depois produzir um desenho da visita ou produzir um texto
  

13 - Dia do Hino Nacional -1º Execução do Hino Nacional Brasileiro -1831 -

Sugestão de atividades

• Ilustrar o Hino ;
• Destacar as palavras difíceis e procurar os seus significados.

18 - Dia Nacional do Livro Infantil Dia de Monteiro Lobato -

Sugestões de atividades

• Conversar sobre a importância da leitura;
• Manusear livros, gibis, etc;
• Visitar uma biblioteca;
• Confeccionar um livro com a turma;
• Promover uma roda de contação dês histórias na escola;
• Confeccionar cartazes incentivando a leitura.

19 · Dia do Índio

- Sugestões de atividades

• Conversa sobre as contribuições indígenas para nossas vidas;
• Contar para as crianças uma lenda indígena
• Confeccionar objetos indígenas ( armas, instrumentos, artesanatos,etc );
• Cantar músicas de índio ;
• Ilustrar músicas de índio.

21 · Tiradentes

- Sugestão de atividades

• Propor uma pesquisa sobre a vida de Tiradentes;
• Promover um debate sobre essa pesquisa;
• Confecção de um mural sobre a data

22 · Descobrimento do Brasil

- Sugestão de atividades

• Propor uma pesquisa sobre a vida de Tiradentes;
• Promover um debate sobre essa pesquisa;
• Confecção de um mural sobre a data;
• Produzir um texto com o seguinte tema: “O Brasil que eu quero e o Brasil que eu não quero”.

22 - Dia do Planeta Terra

- Sugestões de atividades

• Conversa sobre os cuidados que devemos ter com o nosso planeta;
• Produzir com a turma um mural sobre o tema;
• Promover um debate na sala sobre os acontecimentos que estamos presenciando em consequência dos descuidos das pessoas com o planeta.

24 - Páscoa

- Sugestão de atividades

• Conversar sobre a data, dando ênfase aos valores que ela nos remete

• Confeccionar cartazes sobre a Páscoa

• Produzir um peça de teatro para apresentar para os amigos;
• Produzir poesias, textos e frases sobre o tema, ilustrando-as;
• Organizar uma celebração na escola.

Bom trabalho!!

“O professor não ensina, mas arranja modos de a própria criança
descobrir. Cria situações-problemas".
(Jean Piaget)

DATAS COMEMORATIVAS DE ABRIL

01 · Dia da Mentira

02 · Dia do Propagandista · Dia Internacional do Livro Infantil . Dia Mundial da Conscientização do Autismo

07 · Dia do Corretor · Dia do Jornalismo · Dia do Médico Legista · Dia Mundial da Saúde

08 · Dia da Natação · Dia do Correio · Dia Mundial do Combate ao Câncer

09 · Dia Nacional do Aço

10 · Dia da Engenharia

12 · Dia do Obstetra

13 · Dia do Office-Boy · Dia dos Jovens . Dia do Hino Nacional -1º Execução do Hino Nacional Brasileiro -1831

14 · Dia Pan-Americano

15 · Dia da Conservação do Solo · Dia Mundial do Desenhista · Dia do Desarmamento Infantil

16 . Dia da Voz

18 · Dia Nacional do Livro Infantil · Dia de Monteiro Lobato

19 · Dia do Índio · Dia do Exército Brasileiro

20 · Dia do Diplomata. Dia do Disco

21 · Tiradentes · Dia da Latinidade · Dia do Metalúrgico . Dia do Policial Civil . Dia do Policial Militar

22 · Descobrimento do Brasil · Dia da Força Aérea Brasileira · Dia da Comunidade luso-brasileira . Dia do Planeta Terra

23 · Dia de São Jorge · Dia Mundial do Escoteiro . Dia Mundial do Livro e do Direito do Autor . Dia Nacional da Educação de Surdos

24 · Dia do Agente de Viagem · Dia Internacional do Jovem Trabalhador . Páscoa

25 · Dia do Contabilista

26 · Dia do Goleiro · Dia da 1ª Missa no Brasil

27 · Dia da Empregada Doméstica · Dia do Sacerdote

28 · Dia da Educação · Dia da Sogra

30 · Dia do Ferroviário · Dia Nacional da Mulher

COPIE ESSA!!!!!

Divulgue essa Campanha você também!!

Não foi à toa que a ONU (Organização das Nações Unidas) decretou todo 2 de abril como sendo o Dia Mundial de Conscientização do Autismo (World Autism Awareness Day), desde 2008. Este é o quarto ano do evento mundial, que pede mais atenção ao transtorno do espectro autista (nome oficial do autismo), que é mais comum em crianças que AIDS, câncer e diabetes juntos.

No Brasil -- além do cartaz (abaixo) e do vídeo da campanha --, a data será lembrada com a iluminação em azul (cor definida para o autismo) de vários prédios e monumentos importantes, entre eles, o Cristo Redentor (no Rio de Janeiro) -- que acabou de inaugurar uma moderna iluminação de LED -- com celebração presidida pelo bisco dom Augusto (às 18h30 do dia 1), a Ponte Estaiada, o Monumento às Bandeiras e o Viaduto do Chá (todos em São Paulo) e o prédio do Senado, em Brasília (outras ações podem ser vistas emhttp://RevistaAutismo.com.br/DiaMundial). No restante do mundo, outros importantes pontos acenderão sua “luz azul”, como no ano passado o prédio Empire State, em Nova York (Estados Unidos) e a CN Tower, em Toronto, (Canadá) -- veja neste vídeo.

Visite o site: http://revistaautismo.com.br/ e saiba mais sobre esta campanha tão importante e se possível divulgue em seu blog, e no dia 02 de abril vista uma camisa azul e faça parte dessa causa tão nobre você também!

PLANO DE ATIVIDADES PARA O DIA DO CIRCO

TEMA: VEM BRINCAR QUE O CIRCO JÁ CHEGOU!!

PERÍODO: DE 14/O3/2011 A 18/03/2011

PÚBLICO ALVO: EDUCAÇÃO INFANTIL

INTRODUÇÃO

Hoje tem espetáculo? Tem sim senhor! Hoje tem marmelada? Tem sim senhor! E tem também palhaços, malabaristas, equilibristas, domadores, ilusionistas, trapezistas, globistas e ainda muitos animais. E é em 15 de março, e 27 de março aqui no Brasil o dia destinado àquele que é sinônimo de alegria. O circo é uma das mais antigas e completas manifestações populares e artísticas, pois durante o espetáculo, sob uma lona colorida, tem música, teatro, dança cenografia e figurino apropriados que encantam a platéia; um espetáculo de magia que faz até hoje a alegria não só das crianças, como também de muitos adultos.

OBJETIVO GERAL:
Desenvolver nas crianças, através de atividades lúdicas e pedagógicas, o desejo de conhecer e valorizar a arte circense.

OBJETIVO ESPECÍFICO:

-Socializar.

- Desenvolver a linguagem oral, a coordenação motora e a criatividade.

-Desenvolver o gosto pela música.

-Estimular a concentração e atenção.

-Identificar cores e formas.

-Desenvolver o gosto pelo circo;
- Despertar o gosto pela arte e pela música;
- Conhecer e valorizar os profissionais que trabalham no circo.
-Trabalhar e desenvolver a criatividade e a imaginação;
-Desenvolver a motricidade ampla e fina;
- Desenvolver e trabalhar o raciocínio e a atenção;
- Executar movimentos básicos associados ao ritmo;
-Manter o equilíbrio em diversas posições;
-Desenvolver e trabalhar noções de tamanho e quantidade.

- SUGESTÕES DE ATIVIDADES:

ü Assistir o DVD do desenho Dumbo; Xuxa Circo

ü Conversa informal e questionamento sobre o desenho assistido e sobre o circo;

ü Relatar os nomes de animais e profissionais existentes no circo;

ü Músicas dramatizadas relacionadas ao circo/palhaço;

ü Confecções de máscaras, babadinho (babeiro), móbile, viseiras e nariz e óculos do palhaço;

ü Confecção de cartaz;

ü Grafismo;

ü Alinhavo, colagem, pintura com tintas;

ü História em seqüência;

ü Quebra cabeça do palhaço;

ü Historinhas, poemas e músicas sobre o circo ;

ü Jogos com figuras relacionadas ao tema;

ü Treinar cambalhotas com as crianças;

ü Esticar uma linha no chão e pedir para que as crianças andem com uma sombrinha se equilibrando pela corda bamba;

ü Com garrafas vazias e bolinhas, praticar malabarismo;

ü Imitar os animais do circo;

ü Ensaiar alguns números de mágica.

ü Construir com as crianças um ABC do Circo;

Exemplo APRESENTADOR
BAILARINA
CAVALOS
DOMADOR
ELEFANTE

Avaliação será contínua, através da observação diária da criança no desempenho de suas atividades, no relacionamento com os colegas e com a professora.

"O circo é, antes de tudo, um espetáculo visual. O palhaço faz tudo seriamente. Ele não precisa falar e sim fazer graciosos trejeitos. Sua mímica ingênua sempre consegue fazer rir." (Leonid G. Engibarov)

ESTE PLANO DE ATIVIDADES FOI MONTADO PARTINDO DE PESQUISAS NA INTERNET, LIVROS E REVISTAS.

BOM TRABALHO

VIVA O CIRCO!!!!!!!

PARABÉNS A TODAS AS MULHERES!!!

OBA! OBA!

GANHEI MAIS UM SELINHO!

Esse foi do blog ELEÚZIA (http://http://varaldeatividadesblogspot.com

Esse selinho é um indicativo do reconhecimento ao trabalho elaborado por todas as blogueiras educadoras espalhadas pelo Brasil.

MINHAS INDICAÇÕES SÃO:

http://ler-com-prazer.blogspot.com/
http://meustrabalhospedagogicos.blogspot.com/
http://sandra-barreto.blogspot.com/
http://cantinholudicodagre.blogspot.com/
http://alfabetizacaoecia.blogapot.com/

PLANO DE ATIVIDADES PARA O CARNAVAL

TEMA: ALEGRIA, ALEGRIA... CAIA NA FOLIA!

PERÍODO: DE 28/02 A 04/03/2011

PÚBLICO ALVO: EDUCAÇÃO INFANTIL AO 5 ANO DE ESCOLARIDADE

INTRODUÇÃO
Carnaval é uma festa típica e esperada por muitos. O Brasil é um pais rico em sua cultura, musica, dança, um pais alegre e que nos possibilita trazer à escola uma riqueza de diversidade. Como carnaval no Brasil é uma questão cultural utilizaremos esta data para explorar as danças típicas das regiões brasileiras.
Aproveitaremos também esta data para conscientizar as crianças sobre os perigos das drogas, como cigarro, álcool entre outros vícios.

OBJETIVO GERAL:
- Trazer a cultura brasileira para o âmbito escolar.

OBJETIVO ESPECÍFICO:
- Trabalhar os temas através da ludicidade, utilizando a música e dança;
- Explorar a criatividade utilizando materiais recicláveis;
- Despertar na criança a participação através do seu imaginário, sua criatividade, sua liberdade para galgar sua interação e descontração estimulando o seu processo de ensino aprendizagem.
- Desenvolver sua linguagem oral e escrita e seu raciocínio lógico, físico e motor.

SUGESTÕES:

ENGLOBANDO ASPECTOS EDUCATIVOS COMO DROGAS E RECICLAGEM

- Artes: Utilização de materiais recicláveis, confecção de enfeites para ornamentar a escola, confecção de instrumentos musicais, confecção de fantasias e máscaras, etc.

- Português: Linguagem Oral e/ou escrita pesquisas de marchinhas de carnaval, sambas de enredo antigos, criar poesias e músicas alusivos a data.

- Matemática: Trabalhando com números, fazer um levantamento de quantas escolas de samba e blocos há no município e transformar em gráficos, assim como o número de vitórias de cada um deles nos últimos anos.

- Geografia: Conhecendo as músicas, danças e comidas típicas das regiões brasileiras;

- Ciências: Conscientização dos cuidados com a saúde e com o corpo e os devidos cuidados que devem ser tomados como hidratação, boa alimentação, etc

- Educação Física: Desenvolvendo habilidades motoras com músicas e brincadeiras típicas da época;

AVALIAÇÃO:

A avaliação será continuada levando-se em conta a evolução, participação, atenção e envolvimento com as atividades do tema;

SUGESTÃO DE ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL:
- conversa informal sobre o carnaval, valorizando-o como uma comemoração cultural e ressaltando a alegria e diversão d das pessoas;

-conversar sobre o cuidado que se deve ter nas ruas e estar sempre por perto dos responsáveis;

- trabalhar as marchinhas de carnaval, aproveitando para explorar assuntos que possam informar e interessar as crianças como:

-Mamãe eu quero: o uso prejudicial da chupeta e mamadeira depois de uma determinada idade.

Me dá um dinheiro aí: uso de bebidas, confusões e brigas;

Índio quer apito: brigas

atividades de pintura no papel e confecção de fantasias;

- confecção de máscaras;

-confecção de enfeites para a escola;

-confecção de instrumentos musicais para formar um bloco na escola;

-confecção de cartazes ilustrados com músicas de carnaval

CULMINÂNCIA

Festa de carnaval na escola com desfile de fantasias, baile de máscaras, desfile de blocos, etc.

ESTE PLANO DE ATIVIDADES FOI MONTADO PARTINDO DE PESQUISAS EM PROJETOS EM BLOGS DIVERSOS.

DATAS COMEMORATIVAS MÊS DE MARÇO

02 · Dia Nacional do Turismo . Dia da Oração
03 · Dia do Meteorologista
05 · Dia do Filatelista Brasileiro
07 · Dia do Fuzileiros Navais
08 · Dia Internacional da Mulher . Carnaval
10 · Dia do Telefone - Dia do Sogro
12 - Dia do Bibliotecário
14 · Dia do Vendedor de Livros· Dia Nacional da Poesia · Dia dos Animais - Dia do Vendedor de Livros - Dia Nacional da Poesia
15 · Dia Mundial do Consumidor - Dia da Escola - Dia Mundial do Desenhista -
19 · Dia de São José · Dia do Carpinteiro · Dia do Marceneiro – Dia do Artesão
20 · Início do outono. Dia do contador de Histórias
21 · Dia Universal do Teatro · Dia Internacional Contra a Discriminação Racial
22 . Dia Mundial da Água
23 · Dia Mundial da Meteorologia
26 · Dia do Cacau
27 · Dia do Circo
28 · Dia do Diagramador ·

30 . Dia Mundial da Juventude
31 · Dia da Integração Nacional · Dia da Saúde e Nutrição
31 . Aniversário do Golpe Militar - 1964

COMEÇANDO AS AULAS

Como o início das aulas está bem pertinho, andei pesquisando pela internet em alguns blogs e sites material para montar um plano de atividades para a primeira semana de aula para auxiliar as professoras das escolas que faço a orientação pedagógica. Pesquisei, pesquisei e então, agora estou postando para compartilhar com quem estiver precisando de ideias para essa semana que é tão importante para o nosso trabalho, pois se prepararmos com carinho e dedicação, certamente ganharemos os coraçõezinhos dos pequenos.

PLANO DE ATIVIDADES PARA O INÍCIO DAS AULAS

EDUCAÇÃO INFANTIL -2011

O início das aulas é um período onde se torna necessário muita atenção, cuidado e dedicação dos educadores, pois recebemos crianças oriundas de várias comunidades: algumas já trazem vivência de creche, algumas de outras unidades de ensino, outro município, etc. E por isso, devemos nos preocupar em tornar a primeira semana de aula em um momento especial para que os pequeninos se sintam num ambiente prazeroso e acolhedor.

Objetivos:

ü Conhecer a escola como um ambiente onde todos têm algo a oferecer;

ü Despertar o gosto pela escola e pela freqüência as aulas;

ü Promover atividades lúdicas de conhecimento das dependências e pessoas que trabalham na escola;

ü Conhecer os direitos e deveres de alunos, professores e demais funcionários da escola.

ü Adaptar a criança ao ambiente escolar.

ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS NA PRIMEIRA SEMANA

ü Acolhida e apresentação da professora e dos alunos.

ü Conhecendo a Sala de aula, a professora e os colegas.

ü Confecção do crachá de identificação dos alunos.

ü Atividades diversificadas: Modelagem com massinha; Jogos de encaixe; Construção com blocos de madeira; Desenho livre com giz de cera; Caixa de brinquedos; Casinha da boneca.

ü Aprendendo as músicas da rotina.

ü Acolhida e apresentação da professora e dos alunos.

ü Conhecendo a escola: o banheiro, o refeitório e a direção.

ü Aprendendo as músicas da ro

tina.

ü Atividades iniciais de rotina: Rodinha – Bom dia; observação do tempo; Calendário; Oração; Chamadinha; Hora da Novidade;

Planejamento do dia.

ü Brincadeira do chapéu para fixação do nome dos alunos.

ü Conversa sobre a escola, suas dependências e funções.

ü Conhecendo a escola: o pátio, o parquinho e a sala de jogos.

ü Roda de Leitura: Sugestão – Pinóquio

ü Visita às dependências da Escola.

ü Conversa sobre a visita à Escola, sobre os funcionários ...

ü Músicas diversificadas.

ü Roda de Leitura: Uma poesia sobre a escola

ü Trabalhando a palavra ESCOLA (identificação e letra inicia - para o pré III somente ).

ü Pintura com giz de cera no relevo da Escola e colagem das janelas.

ü Dobradura da escola.

Avaliação do dia e preparação par a a saída. ( Na medida de possível adaptação das crianças, deverá ser feita todos os dias.)

BOM TRABALHO!!!